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Wie kann Museumspädagogik dazu beitragen, das Interesse und Verständnis für Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern?
Museumspädagogik kann durch interaktive und erlebnisorientierte Angebote das Interesse an Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wecken. Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und Zusammenhängen können Besucher ein tieferes Verständnis für die Ausstellungsstücke und Themen entwickeln. Durch kreative und partizipative Methoden werden Besucher dazu ermutigt, sich aktiv mit den Inhalten auseinanderzusetzen und eigene Perspektiven zu entwickeln. Die Einbindung von verschiedenen Sinnen und die Möglichkeit zum eigenständigen Entdecken fördern eine nachhaltige Auseinandersetzung mit den Themen und Objekten. **
Was sind Wachstumsschmerzen bei Kindern und Jugendlichen?
Wachstumsschmerzen sind Schmerzen, die bei Kindern und Jugendlichen während des Wachstums auftreten können. Sie treten meistens in den Beinen, insbesondere in den Schienbeinen, auf und können als ziehende oder krampfartige Schmerzen beschrieben werden. Die genaue Ursache der Wachstumsschmerzen ist nicht bekannt, aber sie werden nicht durch ernsthafte Erkrankungen oder Verletzungen verursacht und verschwinden normalerweise von selbst. **
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Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Arne BurchartzTraumatisierungen im Kindes- und Jugendalter haben weitreichende, lange nachwirkende Folgen. Die psychischen Beeinträchtigungen sind komplex, uneinheitlich und als Traumafolgen nicht ohne Weiteres erkennbar. Gleichwohl bietet eine rechtzeitige therapeutische Intervention die Chance, psychische Störungen zu lindern oder zu heilen sowie die Resilienz zu stärken. Psychodynamische Psychotherapien nehmen hierbei eine unverzichtbare Stellung ein. Die 2. Auflage geht ausführlicher auf psychosomatische Aspekte der Traumaverarbeitung ein, bezieht sich auf die in der ICD-11 erweiterte Diagnostik und stellt den aktuellen Stand von Theorie und Behandlungsprinzipien dar.36,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Essstörungen bei Kindern und JugendlichenEssstörungen bei Kindern und Jugendlichen , Ein klinisches Handbuch , Polituren & Wachse > Autopflege & Aufbereitung , Erscheinungsjahr: 20220504, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Herpertz-Dahlmann, Beate~Hilbert, Anja, Seitenzahl/Blattzahl: 220, Abbildungen: 12 Abbildungen, 17 Tabellen, Themenüberschrift: MEDICAL / Psychiatry / Child & Adolescent, Keyword: Anorexia nervosa; Anorexie; Binge-Eating-Störung; Bulimia nervosa; Bulimie; Diagnostik; Prävention; Therapie, Fachschema: Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychiatrie - Psychiater, Fachkategorie: Psychiatrie, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 170, Breite: 239, Höhe: 12, Gewicht: 385, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 275824549,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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ADHS bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, Ratgeber von Cordula NeuhausDer Ratgeber "ADHS bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen" bietet eine umfassende und fundierte Auseinandersetzung mit dem Thema Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Die Autorin, Cordula Neuhaus, stützt sich auf langjährige therapeutische Erfahrungen und vermittelt anschaulich die Symptome sowie die neurobiologischen Grundlagen von ADHS. In der 6. Auflage werden evidenzbasierte Diagnosen und Therapieansätze vorgestellt, die sowohl medikamentöse als auch nicht medikamentöse Optionen umfassen. Der Ratgeber bietet praktische Strategien, um den Alltag von Betroffenen zu erleichtern und Folgeschäden zu vermeiden. Zudem wird auf die Herausforderungen eingegangen, die betroffene Kinder und Jugendliche im Bildungssystem erleben. Diese umfassende Darstellung macht das Buch zu einem wertvollen Begleiter für Betroffene, Angehörige und Fachkräfte.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Osteopathie bei Kindern und Jugendlichen Studienausgabe, Ratgeber von Jane CarreiroDas Buch "Osteopathie bei Kindern und Jugendlichen – Studienausgabe" bietet eine umfassende Einführung in die osteopathische Behandlung von jüngeren Patient*innen. Es vereint theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen und ist somit ein wertvolles Nachschlagewerk für Fachleute und Studierende. Mit über 500 Abbildungen werden verschiedene osteopathische Techniken anschaulich erklärt, darunter Counterstrain, MET, Myofascial-Release-Techniken und Triggerpunkttherapie. Die detaillierte Darstellung der anatomischen Besonderheiten von Kindern ermöglicht eine präzise Anwendung der Techniken, die oft nur auf der Basis der Erwachsenenanatomie vermittelt werden. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle, die sich mit der Osteopathie im Kindes- und Jugendalter beschäftigen.79,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann Museumspädagogik dazu beitragen, das Verständnis und die Wertschätzung für Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern?
Museumspädagogik kann durch interaktive und erlebnisorientierte Angebote das Interesse an Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wecken. Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und Zusammenhängen können Besucher ein tieferes Verständnis für die Ausstellungsstücke entwickeln. Durch kreative und partizipative Methoden werden Besucher dazu ermutigt, sich aktiv mit den Themen auseinanderzusetzen und eigene Perspektiven zu entwickeln. Durch die Einbeziehung verschiedener Sinne und Lernstile können Besucher auf vielfältige Weise angesprochen und für Kunst, Geschichte und Kultur begeistert werden. **
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Wie kann Museumspädagogik dazu beitragen, das Verständnis und die Wertschätzung von Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern?
Museumspädagogik kann durch interaktive und erlebnisorientierte Angebote das Interesse an Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wecken. Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und die Einbindung der Besucher in kreative Prozesse können sie ein tieferes Verständnis für die Themen entwickeln. Indem Museumspädagogik verschiedene Sinne anspricht und zum aktiven Mitmachen anregt, können Besucher eine persönliche Verbindung zu den Ausstellungsstücken und Themen aufbauen. Durch die Einbindung von Diskussionen und Reflexionen können Besucher dazu angeregt werden, ihre eigene Perspektive zu reflektieren und ein offenes und respektvolles Verhältnis zu Kunst, Geschichte und Kultur zu entwickeln. **
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Wie kann Museumspädagogik dazu beitragen, das Verständnis und die Wertschätzung von Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern?
Museumspädagogik kann durch interaktive und partizipative Programme das Interesse an Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wecken. Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und Kontext können Besucher ein tieferes Verständnis für die Ausstellungsstücke entwickeln. Durch praktische Aktivitäten wie Workshops und Führungen können Besucher eine persönliche Verbindung zu den Themen herstellen und ihre Wertschätzung für Kunst, Geschichte und Kultur vertiefen. Museumspädagogik kann auch dazu beitragen, kritisches Denken und Empathie zu fördern, indem sie Besucher dazu ermutigt, verschiedene Perspektiven zu betrachten und sich in die Lebenswelten anderer Menschen einzufühlen. **
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Wie kann Museumspädagogik dazu beitragen, das Verständnis und die Wertschätzung für Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern?
Museumspädagogik kann durch interaktive und erlebnisorientierte Angebote das Interesse an Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wecken. Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und Zusammenhängen können Besucher ein tieferes Verständnis für die Ausstellungsstücke entwickeln. Durch kreative und partizipative Methoden können Besucher dazu angeregt werden, sich aktiv mit den Themen auseinanderzusetzen und eigene Verbindungen zu ihrer eigenen Lebenswelt herzustellen. Durch die Einbindung von verschiedenen Sinneserfahrungen können Besucher eine persönliche und emotionale Verbindung zu den Inhalten herstellen und dadurch eine tiefere Wertschätzung für Kunst, Geschichte und Kultur entwickeln. **
Woher kommt diese Gehirnwäsche bei Kindern und Jugendlichen?
Die Gehirnwäsche bei Kindern und Jugendlichen kann aus verschiedenen Quellen stammen. Zum einen können Eltern, Erziehungspersonen oder andere Autoritätspersonen bewusst oder unbewusst bestimmte Überzeugungen und Ideologien vermitteln, die das Denken und Verhalten der Kinder beeinflussen. Zum anderen können auch Medien, insbesondere soziale Medien, sowie Gleichaltrige und die Gesellschaft im Allgemeinen eine Rolle spielen, indem sie bestimmte Normen, Werte und Ideale propagieren und somit das Denken und Verhalten der jungen Menschen beeinflussen. **
Ist Schachspielen bei Kindern und Jugendlichen noch in?
Ja, Schachspielen ist nach wie vor bei Kindern und Jugendlichen beliebt. Es bietet eine Vielzahl von Vorteilen wie die Förderung der Konzentration, des logischen Denkens und der strategischen Planung. Zudem gibt es viele Schachclubs und Turniere, die speziell für junge Spieler organisiert werden. **
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Zwangsstörungen bei Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Christoph WewetzerDie Neubearbeitung des Manuals liefert eine praxisorientierte Beschreibung der Behandlung von Zwangsstörungen bei Kindern und Jugendlichen im Alter von etwa 8 bis 18 Jahren. In der Neuauflage wurden verschiedene Inhalte ergänzt, unter anderem wird auf die Gestaltung der therapeutischen Beziehung, auf die Therapiemotivation und auf den Einsatz von Medien in der Psychotherapie eingegangen. Neue therapeutische Entwicklungen, wie zum Beispiel metakognitive, achtsamkeits- und akzeptanzorientierte Strategien, wurden in das Behandlungsprogramm integriert. Zudem wird die Achtsamkeitsgruppe "MOMENTO" vorgestellt, die begleitend zur Einzeltherapie bei Jugendlichen zum Einsatz kommen kann. Das Manual stellt zunächst die Symptomatik und Klassifikation der Zwangsstörung dar und referiert aktuelle Befunde aus der Therapieforschung. Anschliessend wird in Form von Modulen der gesamte Therapieprozess dargestellt.39,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Hans HopfAngststörungen gehören zu den am häufigsten diagnostizierten Störungen im Kindes- und Jugendalter. Anhand ausführlicher Fallbeispiele werden das klinische Erscheinungsbild sowie die Behandlung und deren Psychodynamik geschildert. Der Band versteht sich als Lehrbuch zur psychoanalytischen Krankheitslehre, speziell der Angststörungen und ihrer Behandlung im Kindes- und Jugendalter. Ausserdem wird die ICD-10 zur Diagnose einbezogen. Die Probleme einer ausschliesslich phänomenologischen Betrachtungsweise werden diskutiert. Die Indikation einer geeigneten Therapieform sowie die jeweiligen behandlungstechnischen Herausforderungen werden ebenfalls bei jedem Störungsbild erörtert. Das Werk von Hans Hopf liefert Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten, Psychologischen Psychotherapeuten, Kinder- und Jugendpsychiatern und Pädiatern einen wertvollen Leitfaden zur erfolgreichen Behandlung dieser weit verbreiteten Störungen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Arne BurchartzTraumatisierungen im Kindes- und Jugendalter haben weitreichende, lange nachwirkende Folgen. Die psychischen Beeinträchtigungen sind komplex, uneinheitlich und als Traumafolgen nicht ohne Weiteres erkennbar. Gleichwohl bietet eine rechtzeitige therapeutische Intervention die Chance, psychische Störungen zu lindern oder zu heilen sowie die Resilienz zu stärken. Psychodynamische Psychotherapien nehmen hierbei eine unverzichtbare Stellung ein. Die 2. Auflage geht ausführlicher auf psychosomatische Aspekte der Traumaverarbeitung ein, bezieht sich auf die in der ICD-11 erweiterte Diagnostik und stellt den aktuellen Stand von Theorie und Behandlungsprinzipien dar.36,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Essstörungen bei Kindern und JugendlichenEssstörungen bei Kindern und Jugendlichen , Ein klinisches Handbuch , Polituren & Wachse > Autopflege & Aufbereitung , Erscheinungsjahr: 20220504, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Herpertz-Dahlmann, Beate~Hilbert, Anja, Seitenzahl/Blattzahl: 220, Abbildungen: 12 Abbildungen, 17 Tabellen, Themenüberschrift: MEDICAL / Psychiatry / Child & Adolescent, Keyword: Anorexia nervosa; Anorexie; Binge-Eating-Störung; Bulimia nervosa; Bulimie; Diagnostik; Prävention; Therapie, Fachschema: Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychiatrie - Psychiater, Fachkategorie: Psychiatrie, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 170, Breite: 239, Höhe: 12, Gewicht: 385, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 275824549,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann Museumspädagogik dazu beitragen, das Interesse und Verständnis für Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern?
Museumspädagogik kann durch interaktive und erlebnisorientierte Angebote das Interesse an Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wecken. Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und Zusammenhängen können Besucher ein tieferes Verständnis für die Ausstellungsstücke und Themen entwickeln. Durch kreative und partizipative Methoden werden Besucher dazu ermutigt, sich aktiv mit den Inhalten auseinanderzusetzen und eigene Perspektiven zu entwickeln. Die Einbindung von verschiedenen Sinnen und die Möglichkeit zum eigenständigen Entdecken fördern eine nachhaltige Auseinandersetzung mit den Themen und Objekten. **
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Was sind Wachstumsschmerzen bei Kindern und Jugendlichen?
Wachstumsschmerzen sind Schmerzen, die bei Kindern und Jugendlichen während des Wachstums auftreten können. Sie treten meistens in den Beinen, insbesondere in den Schienbeinen, auf und können als ziehende oder krampfartige Schmerzen beschrieben werden. Die genaue Ursache der Wachstumsschmerzen ist nicht bekannt, aber sie werden nicht durch ernsthafte Erkrankungen oder Verletzungen verursacht und verschwinden normalerweise von selbst. **
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Wie kann Museumspädagogik dazu beitragen, das Verständnis und die Wertschätzung für Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern?
Museumspädagogik kann durch interaktive und erlebnisorientierte Angebote das Interesse an Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wecken. Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und Zusammenhängen können Besucher ein tieferes Verständnis für die Ausstellungsstücke entwickeln. Durch kreative und partizipative Methoden werden Besucher dazu ermutigt, sich aktiv mit den Themen auseinanderzusetzen und eigene Perspektiven zu entwickeln. Durch die Einbeziehung verschiedener Sinne und Lernstile können Besucher auf vielfältige Weise angesprochen und für Kunst, Geschichte und Kultur begeistert werden. **
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Wie kann Museumspädagogik dazu beitragen, das Verständnis und die Wertschätzung von Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern?
Museumspädagogik kann durch interaktive und erlebnisorientierte Angebote das Interesse an Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wecken. Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und die Einbindung der Besucher in kreative Prozesse können sie ein tieferes Verständnis für die Themen entwickeln. Indem Museumspädagogik verschiedene Sinne anspricht und zum aktiven Mitmachen anregt, können Besucher eine persönliche Verbindung zu den Ausstellungsstücken und Themen aufbauen. Durch die Einbindung von Diskussionen und Reflexionen können Besucher dazu angeregt werden, ihre eigene Perspektive zu reflektieren und ein offenes und respektvolles Verhältnis zu Kunst, Geschichte und Kultur zu entwickeln. **
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ADHS bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, Ratgeber von Cordula NeuhausDer Ratgeber "ADHS bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen" bietet eine umfassende und fundierte Auseinandersetzung mit dem Thema Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Die Autorin, Cordula Neuhaus, stützt sich auf langjährige therapeutische Erfahrungen und vermittelt anschaulich die Symptome sowie die neurobiologischen Grundlagen von ADHS. In der 6. Auflage werden evidenzbasierte Diagnosen und Therapieansätze vorgestellt, die sowohl medikamentöse als auch nicht medikamentöse Optionen umfassen. Der Ratgeber bietet praktische Strategien, um den Alltag von Betroffenen zu erleichtern und Folgeschäden zu vermeiden. Zudem wird auf die Herausforderungen eingegangen, die betroffene Kinder und Jugendliche im Bildungssystem erleben. Diese umfassende Darstellung macht das Buch zu einem wertvollen Begleiter für Betroffene, Angehörige und Fachkräfte.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Osteopathie bei Kindern und Jugendlichen Studienausgabe, Ratgeber von Jane CarreiroDas Buch "Osteopathie bei Kindern und Jugendlichen – Studienausgabe" bietet eine umfassende Einführung in die osteopathische Behandlung von jüngeren Patient*innen. Es vereint theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen und ist somit ein wertvolles Nachschlagewerk für Fachleute und Studierende. Mit über 500 Abbildungen werden verschiedene osteopathische Techniken anschaulich erklärt, darunter Counterstrain, MET, Myofascial-Release-Techniken und Triggerpunkttherapie. Die detaillierte Darstellung der anatomischen Besonderheiten von Kindern ermöglicht eine präzise Anwendung der Techniken, die oft nur auf der Basis der Erwachsenenanatomie vermittelt werden. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle, die sich mit der Osteopathie im Kindes- und Jugendalter beschäftigen.79,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Chronische Schmerzen bei Kindern und Jugendlichen, Fachbücher von Lea HöfelChronische Schmerzen multidimensional betrachtet Schätzungsweise jedes dritte Kind in Deutschland ist von chronischen, wiederkehrenden Schmerzen betroffen. Für die Entstehung ist meist nicht ein einzelner Faktor ursächlich, sondern verschiedene körperliche, psychische und soziale Aspekte, die ineinandergreifen. Eine erfolgreiche Behandlung sollte daher „bio-psycho-sozial“ ausgerichtet sein. Dieses Buch erläutert die Elemente eines solchen Vorgehens und vermittelt den Behandelnden im ambulanten und stationären Setting • wie man chronische Schmerzen erklärt, • welches Wording gegenüber Kindern, Jugendlichen und Eltern hilfreich ist, • wie die Selbstwirksamkeit des Kindes gefördert werden kann, • wann Ablenkung, Entspannung, Atem- oder andere Übungen angemessen sind, • wie unterschiedliche Berufsgruppen zur Genesung beitragen können. Sketchnotes, die sich auch für die Edukation der Patient*innen eignen, bringen das Wichtigste auf den Punkt. Fallberichte, Videos mit Erklärungen, Handouts, Checklisten sowie Zusammenfassungen „Wenn’s schnell gehen soll“ garantieren einen optimalen Praxistransfer.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Suizidalität und Suizidprävention bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, Fachbücher von Johanna GerngrossRenommierte Autoren in einem Handbuch: Grundlagen und Praxis vereint. Relevant: Suizid ist weltweit eine der häufigsten Todesursachen und stellt laut WHO eines der grössten Gesundheitsprobleme der Welt dar. Thematisch breit gefächert: Hilfe bei akuter Suizidalität, Behandlung von Suizidalität, Begleitung von Suizidhinterbliebenen, Suizid am Arbeitsplatz, Suizid und Persönlichkeitsstörungen, Tabuthema Suizid bei Kindern, bei besonderen Gruppen wie schwer kranken und alten Menschen, erweiterter Suizid, Amok, Homicid. Wer im Gesundheits- und Sozialbereich tätig ist, sieht sich wiederkehrend mit Menschen in krisenhaften Situationen betraut. Suizidankündigungen und -versuche von Patientinnen und Patienten stellen dabei auch die erfahrenste Fachkraft vor grosse Herausforderungen. Umso wichtiger ist es, auf solche Ausnahmesituationen vorbereitet zu sein und das passende methodische Handwerkszeug zu besitzen, um suizidale Krisen zu erkennen, abzuwenden und im Sinne der Primärprävention möglichst vorzubeugen. Das vorliegende Buch richtet sich an Menschen, die in psychosozialen, medizinischen, therapeutischen, beratenden, pädagogischen oder pflegerischen Berufen tätig sind und daher immer wieder mit den Themen Suizidalität und Suizid konfrontiert sind. Es bietet fundiertes Hintergrundwissen sowie praktisches Know-how beim Umgang mit Menschen in suizidalen Krisen an. Dieses Buch richtet sich an: Fachkräfte aus sozialen, (psycho-)therapeutischen, beratenden, medizinischen und pflegerischen Berufen, Fachkräfte aus verschiedenen pädagogischen Bereichen wie beispielsweise Schulpädagogik, Sozialpädagogik, Geragogik, Personen aus der Migrations- und Flüchtlingsberatung, Personen aus Behörden und Einsatzorganisationen.45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann Museumspädagogik dazu beitragen, das Verständnis und die Wertschätzung von Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zu fördern?
Museumspädagogik kann durch interaktive und partizipative Programme das Interesse an Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wecken. Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und Kontext können Besucher ein tieferes Verständnis für die Ausstellungsstücke entwickeln. Durch praktische Aktivitäten wie Workshops und Führungen können Besucher eine persönliche Verbindung zu den Themen herstellen und ihre Wertschätzung für Kunst, Geschichte und Kultur vertiefen. Museumspädagogik kann auch dazu beitragen, kritisches Denken und Empathie zu fördern, indem sie Besucher dazu ermutigt, verschiedene Perspektiven zu betrachten und sich in die Lebenswelten anderer Menschen einzufühlen. **
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Museumspädagogik kann durch interaktive und erlebnisorientierte Angebote das Interesse an Kunst, Geschichte und Kultur bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wecken. Durch die Vermittlung von Hintergrundwissen und Zusammenhängen können Besucher ein tieferes Verständnis für die Ausstellungsstücke entwickeln. Durch kreative und partizipative Methoden können Besucher dazu angeregt werden, sich aktiv mit den Themen auseinanderzusetzen und eigene Verbindungen zu ihrer eigenen Lebenswelt herzustellen. Durch die Einbindung von verschiedenen Sinneserfahrungen können Besucher eine persönliche und emotionale Verbindung zu den Inhalten herstellen und dadurch eine tiefere Wertschätzung für Kunst, Geschichte und Kultur entwickeln. **
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Woher kommt diese Gehirnwäsche bei Kindern und Jugendlichen?
Die Gehirnwäsche bei Kindern und Jugendlichen kann aus verschiedenen Quellen stammen. Zum einen können Eltern, Erziehungspersonen oder andere Autoritätspersonen bewusst oder unbewusst bestimmte Überzeugungen und Ideologien vermitteln, die das Denken und Verhalten der Kinder beeinflussen. Zum anderen können auch Medien, insbesondere soziale Medien, sowie Gleichaltrige und die Gesellschaft im Allgemeinen eine Rolle spielen, indem sie bestimmte Normen, Werte und Ideale propagieren und somit das Denken und Verhalten der jungen Menschen beeinflussen. **
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